|
| ||||
| ||||
|
— 5' —
šíriti, ano to vűbec jest známo a v kazdé III. trídę mnoho zákű, kterí ještę a" bez trídę stejným zpűsobem se provádí. Zmi- namáhání zpívali. ńuji se proto o tom hned z predu v I. cásti Jak jiz bylo podot]ciiuto, zapocne se tohoto spisku dotýkaje se pouze okolností druhým pűlletím ve III, ti-ídę, ponęvadz tou dűlezitęjších a pozoruhodnęjších. dobou všichni záci osmý rok jiz ukoncili, Hűre však bylo se cvicením sluchu a cvicení ve zpęvu dle not. Tu, maje na zre- hlasu a se cvicením ve zpęvu dle not. teli, ze jen jedné pűlhodiny v témdni k tomu K tomuto podávaly sice jiz rozlicné školy pouziti lze, krácím svou vlastni cestou; Pi- ucitelűm návod více ménę vhodný; zádná vodovy methody pridrzuji se pri tom jen však nebyla pro mnozství látky vzhledem tehdy, kdy se jedná o cvicení zákű v in- ku krátkému casu, který zpęvu ve škole tonování dle not. jest vymęren, praktickou, hodila se více pro Ponęvadz mají se záci cviciti ve zpęvu soukromé vyucování jednotlivcű, se kterými dle not jedinę za tím úcelem, aby dle nich dennę se pracuje. dovedli zpívati slova té které písnę, uvádicn je proto co nejdríve ku zpívání textu no- Jak by se daly hlas a sluch zákű jaksi tám podlozeného, aby skutecnę vidęli a po- systematicky náleiitę vycviciti, o tom zádná znali, k cemu se notového písma uzívá ; to škola poucení nepodává. Premýšlel jsem záky baví a rádi pak pristupují ku cvicení o vęci té velmi dlouho a rozlicné školy notovému. Pouhé zpívání cvicení jmény no- prohlédl, abych pravou cestu nalezl, az ko- tovýini jest nudné, záky omrzuje; proto téz necnę Pivodova »Nová nauka zpęvu« po- býval výsledek u vyucování tom chatrný. skytla mi látku, které jsem pro cvicení Podávám tedy snazivému ucitelstvu v II. hlasu a sluchu zákű II, a III. trídy pouzil cásti tohoto dílu svou zkušeností za- a inethodicky usporádal. Jiz pred tremi lety bezpecený postup ku vyucování zpęvu męl jsem látku tu urovnanou; chtęl jsem v I., [I. a III, trídę pokud se týce vycvi- však prve sám zkusiti, zdali skutecnę úcelu cení sluchu a hlasu i cvicení ve zpęvu dle tomu vyhovuje a dostacuje. Výsledek mne not. Po dvou letech podám v II, dílku po- potęšil a utvrdil v presvędcení, ze methodou kracování u vyucování zpęvu dle not ve tou skutecnę a jedinę jest mozné zádoucí IV. a v V. trídę, jak bęhem toho casu o tom vycvicení hlasu az do j", ano męl jsem ve zkušenost vlastní mne poucí. FEUILLETON. Z deiiin.~íku redit ele kűru_ Sdęluje Václav Va)iék. Dne 13. ledna 1881. Ctu dnes v »Po- odkud zríti jest pricházejícího posla, který kroku« tuto zprávu: s uctivostí podává sv. Petrovi casopis »Po- »Dne 16. t. m. bude provedena v chrámu krok«. Sv. Petr obrací list za listem, za- Pánę P. M. V. slavnostní mše od Fúhrera dumá se a zvolá na Vinarického: »Prosím do D-moll s vlozkami od Tauxe a Búhlera; vás, co se to tam u vás v Cechách dęje? lesní roh bude míti solo.« Sest rokű jiz vychází casopis »Cyrillcc, hlásá Nemohu se tomu dosti nadiviti, ze v dobę nadšenę reformu hudby chrámové, jiz dvę nynęjší, v dobę reformy liudby chrámové, leta trvá »Obecná jednota Cyrillská« a vzdor rnohou se nalézti ještę reditelové kűrű, kterí tomu popatrte, jak se stánek Bozí frivolní se neostýchají o slavné mši sv. dáti »le- svętáckou hudbou zneuctívá : V samé Praze, snímu rohu« (u nás by se reklo »valdhornę«) odkudz má svętlo záriti, bude míti v kostele solo! Zaujat tęmito myšlénkami ulehnul P. M. V. dne 16. ledna valdhorna solo !« jsem, a o cem jsem za bdęní premýšlel, Vinarický se zardí, chce sv. Petra pro- o tom se mi ve spaní zdálo. siti, aby — Slyšte műj sen: »Takové jednání zasluhuje pokárán~«, »Jsem v nebi; pred trűnem Nejvyššího pravi sv. Petr. prochází se sv. Petr, za ním krácí farái- »Kde je Bozan, farár Chroustovský, kde Bozan, Vinarický atd. Pojednou zastaví se Steyer, kterí vydali vám krásné kancionály, spolecnost a obrátí zrakű svých v tu stranu, aY predstoupí !« | ||||
|