|
| ||||
| ||||
|
YRI
CASOPIS pho k,tolickoll hudbu posvátnou v Cechách, na Moravę a ve Slezsku, zároveii ORuN O~ECXÉ mmy CYR=SZÉ. Majitel, vydavatel a redaktor: 1892. Rocník XIX, F. J. LEHNER. Císlo 10. anununumumimumnumnummnnuunuumiiinitlilTimiuilnmuiiuiuTiTmnnnuumnurnmuunmuumm~umumunumuutumuuumm~uuuminuumumuuunnuuuuuminnimnnnnnnnniuiiGfii~~; František Zdenęk Skuherský. Soustredęním sil duševních ku idealnímu »Dęjiny«.) Ucitelűm, zvláštę na venkovę, vzletu, nesoucímu se za cílem urcitým, po- v jichz rukou spocívalo rízení hudby chrá- vstanou zásluzná díla ceny nehynoucí. Siro- mové, dostalo se tímto ústavem nejnutnęj- kému poli hudebnímu, ]steré ve vlastech ších vędomostí hudebních; vyucováno bylo ceskoslovanslzých vzdycky pűdou nejbohatší hre na varhany, zpęvu obradnímu, nauce úrody schopnou vykázati se mohlo, neschá- o harmonii, kadenci, modulaci, kontrapunktu, zelo pracovníkű nikdy. Nedostávalo se ov§em imitaci, fuze, císlovanému basu, pęstován vzhledem ku nehlahým pomęrűm po drahnou hudební vkus a soudnost. Ackoliv zarízení dobu trvajícím semeništ a odborných hu- toto úpiným ještę nazvati nelze, prece vy- debních spisű ceských. pęstován zde mnohý talent slcladatelslcý ku Chceme-li z~isluhy jednoho z nejzaslou- rozkvętu mnohoslibnému. zilejších synű hudebného národa ceslzého Kdyz na pocátku druhé poloviny našeho jenom pribliznę oceniti, jest nutné, abychom století dostalo se ceskému školství jazyko- rozvoj a velikost celélio v pravdę vlastene- vého práva a rozšírení męrou spravedlivou, ckého pűsobení v oboru paedagogickém vű- své: ciio jest rízení a provozování hudby cír- bec a hudebním zvlášt sobę ponękud pred- ]cevní v męstech hudebníkűm soukromým, stavili. odbornę vzdęlaným, a pomýšleno na rozší. Kdyz pűsobením carostl,voucích hvęzd rení ústavu pro hudbu církevní tou męrou, Mozarta a Beethovena obohacen byl hori- aby veškerým pozadavkűm vzdęlání hudeb- zont svęta hudebního, zakládány jsou záhy ního všestrannę vyhovęl. ústavy ku zachování, pęstování a šírení vęd a umęní. V prvém desítiletí století devate- Ceská literatura hudebnę-paedagogicicá náctého zalozena v Praze konservator hudby zastoupena byla dosud pouze menšími spisy pécí jednoty ku pęstování umęní hudebního. elementárními, mezi tęmi nejúpinęjší a nej- Vliv konservatore na rozvoj hudby instru- dokonalejší byla r. i S65 vydaná »Nauka mentální byl brzo patrný, takze pomýšleno o harmonii« od Fr. Blazka, ucitele harmonie na to, aby i hudbę církevní dostalo se dű- na ústavę jmenovaném. stojného semeništę lcu vzdęlání varhaníkű. Roku 1866 povolán byl Fr. Z. Skuherský Ústav varhanický zalozen r. I S30, po pęti- za reditele varhanické školy Prazské. Na- letém trvání rozšíren byl z jednoho rocníku rozen 3i. cervence 1830 v Opocné u Hradce na dva. Zalození a rozšírení ústavu stalo se Králové, kdez otec jeho, praktický lékar a pécí spolku pro pęstování hudby církevní zakladatel nemocnice, odchoval dva syny, v Cechách, zalozeného jiz roku x827 za jmenovaného Františka a záhy zesnulého úcelem umélecl;ého provozování klasických Rudolfa, profesora na školách technických skladeb církevních z doby starší i novęjší a zakladatele stipendia pro posluchace vy- nejprve v chrámech Prazských. (Dcbrnov: sokých škol Prazských. | ||||
|